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Dossier thématique

Célébrons la nature et soulignons le Jour de la Terre

Quand arrive le printemps, la nature se réveille d’un long sommeil. Comme enseignant.e.s, c’est aussi un moment où on a envie de se lancer dans de beaux projets avant la fin de l’année scolaire et les évaluations finales! Pour vous faciliter la tâche, nous vous proposons ici diverses activités en lien avec le Jour de la Terre afin de célébrer la beauté de la nature. Pour davantage sensibiliser les élèves à l'environnement, consulter le dossier spécial intitulé «Environnement et développement durable»

Deux mains qui tiennent une planète.
Français
123rf

Activité pédagogique: Les ressources renouvelables… ou non

Publié le 17 avril 2024 à 16h00
Français
Avatar de l'utilisateur Lysiane Alexandre - collaboratrice
Lysiane Alexandre - collaboratrice

Notre collaboratrice vous a préparé une dictée trouée sur le thème des ressources renouvelables et du développement durable.

Type de tâche : dictée trouée
Durée approximative :  30 minutes
Âge recommandé:  10 ans et +

L’objectif de cette dictée est de travailler l’accord des verbes et des groupes du nom. Par la bande, vos élèves seront amenés à mieux comprendre les concepts de ressource renouvelable et de développement durable.

Version imprimable

Liens avec le programme de français

  • Recourir à ses connaissances du système de la conjugaison et aux stratégies développées en classe pour orthographier correctement (radical et terminaison) les verbes aux temps de conjugaison à l’étude selon les cas d’accord sujet-verbe à l’étude.
  • Le verbe conjugué est receveur d’accord : il reçoit sa personne et son nombre du SUJET.
  • Le nom est donneur d’accord: 
    • de genre et de nombre au déterminant, 
    • de genre et de nombre à l’adjectif de personne, 
    • de nombre au verbe conjugué quand il est le noyau d’un groupe du nom qui occupe la fonction SUJET.
  • Le déterminant est receveur d’accord : il reçoit le genre et le nombre du nom.
  • L’adjectif est receveur d’accord : il reçoit le genre et le nombre du nom.

Pour aller plus loin

Visionnez notre vidéo L’ABC du développement durable et réalisez les activités pédagogiques y étant associées.

Une feuille verte  et une goutte d'eau enlacée
Conseil régional de l'environnement de Lanaudière

Merci à Camille Toupin du Conseil régional de l'environnement de Lanaudière pour son texte. 

Réalisé avec le soutien du

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