
L'enseignement des arts et les perspectives autochtones
La création comme validation de ses blessures
Dans un processus de création qui cherche à témoigner de sa douleur afin de la dépasser, l’artiste anishinaabe Nadia Myre, explore les traumatismes à travers le prisme de la collectivité. Il est important d’entendre cette prise de parole autour des expériences difficiles vécues par les peuples autochtones au Québec et ailleurs. Celles du passé, comme celles qui parsèment encore leurs vies aujourd’hui. En pratiquant l’empathie et la connexion, nous tissons des liens durables et un respect mutuel. Comme Nadia Myre, entrez dans la discussion avec vos élèves.
Pour en savoir plus sur toutes les ressources du MNBAQ, "L'art dans ma classe", c'est juste ici.
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